「自分を楽器にする」「楽器で音楽する」〜いちばんシンプルなアンサンブルが一番面白い！【BBC交響楽団の教育プログラム体験】
2014/04/02
個人ブログのほうに、速報したように、英国の名門オーケストラBBC交響楽団の教育プログラムを体験するワークショップに参加してきました。これです→ 【行ってきた！】BBC交響楽団×ブリティッシュ・カウンシルによる「オーケストラによる教育プログラム体験 1Dayワークショップ」 | バイオリン応援団＊いちろーたのブログ iiichiro.com
で、内容がどうだったか、まずは「参加者・生徒」としての目線で紹介してみることにします。
自分を楽器にする！
まずは、からだを動かすことから始まりました。
リーダーが自分のからだを動かしてリズムを取っていきます。それを、みんながマネしてゆきます。簡単なものからはじまります。みんなができていく様子に合わせて、徐々に要求が厳しくなっていきます。
リーダーは、みんなの遊び心をためすかのように、リズムを複雑にしてみたり、音の強弱をつけたりしています。手拍子をそろえる遊びだったり、グループに分かれてリズムあそびをしたり。手拍手をすばやく隣の人から隣の人へ回してみたり。手を叩くだけでこんなに音楽できるなんて知らなかった。忘れてただけかも！おもしろい！
楽器でやってみよう！
おっと！先へ進む前にチューニングしましょう！
それぞれの持ってきた楽器で、リーダーの出す音をマネしていきます。音程をよく聴いて。
はじめは、短い音をひとつ。リーダーに合わせて。
長さも揃えて、強さもそろえて。リズムが難しくなっても、リーダーのまねをするというのは同じ。
音の雰囲気もまねして！
使うリズム、音程を増やそう！
一つの音でも、ずいぶん遊べました。ですが、リズムを遊んだり、音程をつけて遊んだりしていきます。ここからどう発展させてゆくかがリーダーの腕の見せどころですね。すっかり引きつけられてしまいました。
生徒たちがどれだけのことができるかにあわせて、要求が高度になったり、よりシンプルな楽しみを深く味わえるように、リーダーがタイミングよく呼びかけてくれます。
実際のプログラムでは、大作曲家たちの楽曲をもちいて、その楽曲のエッセンスを味わえるように進んでいくのでした。
英国BBC交響楽団による教育プログラムを紹介する1 dayワークショップ | ブリティッシュ・カウンシル 日本
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